Pancasila dalam Karya Desain
Deskripsi Karya:
Karya ini bertujuan untuk menggambarkan nilai-nilai Pancasila melalui desain komunikasi visual. Proyek ini dapat dibagi menjadi beberapa elemen karya yang berbeda:
Poster "Keadilan Sosial" (Sila ke-4 Pancasila):
Desain poster yang menggambarkan situasi sosial yang adil dan berkeadilan, seperti akses pendidikan dan kesempatan kerja yang merata bagi semua lapisan masyarakat.
Gunakan gambar, ilustrasi, dan kata-kata yang kuat untuk menyampaikan pesan keadilan sosial.
Spanduk "Keragaman Bersatu" (Sila ke-3 Pancasila):
Merancang spanduk yang merayakan keragaman budaya, agama, dan suku di Indonesia.
Gunakan elemen visual yang menggambarkan keragaman, seperti gambar orang-orang dari berbagai latar belakang dengan senyum bahagia.
Brosur "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab" (Sila ke-2 Pancasila):
Brosur yang berfokus pada pentingnya sikap beradab dan hormat menghormati terhadap sesama manusia.
Sertakan ilustrasi yang menggambarkan tindakan kemanusiaan seperti membantu sesama yang membutuhkan.
Logo "Persatuan Indonesia" (Sila ke-3 Pancasila):
Merancang logo yang merepresentasikan persatuan dan kesatuan Indonesia.
Gunakan elemen-elemen seperti bendera nasional atau simbol-simbol kebangsaan lainnya.
Infografik "Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan" (Sila ke-5 Pancasila):
Infografik yang menjelaskan konsep pemerintahan yang demokratis dan partisipatif.
Gunakan grafik dan ikon untuk menjelaskan proses permusyawaratan dan perwakilan.
Pelaksanaan Karya:
- Siswa dapat bekerja secara individu atau dalam kelompok sesuai dengan tugas yang diberikan oleh guru.
- Karya dapat dibuat dengan menggunakan berbagai perangkat desain seperti Adobe Photoshop, Illustrator, atau bahkan tangan.
- Setiap elemen karya harus memiliki deskripsi singkat yang menjelaskan hubungannya dengan nilai-nilai Pancasila.
Presentasi Karya:
- Selenggarakan pameran karya di sekolah untuk memamerkan hasil desain siswa.
- Siswa dapat memberikan penjelasan tentang karya mereka, menjelaskan bagaimana setiap elemen mencerminkan nilai-nilai Pancasila.
Dengan melakukan proyek seperti ini, siswa SMK Desain Komunikasi Visual dapat menggabungkan keterampilan desain mereka dengan pemahaman yang lebih dalam tentang Pancasila. Selain itu, karya-karya ini dapat digunakan untuk mempromosikan nilai-nilai Pancasila di sekolah dan masyarakat luas melalui pameran atau media sosial.