SOAL PERSIAPAN UN DAN UJIAN SEKOLAH SMP TAHUN 2020
MAPEL BAHASA INDONESIA DAN KUNCI JAWABAN (PAKET 1)
Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 1
s.d. 3!
Kehadiran
taman dalam sebuah hunian sangat penting. Keberadaannya mampu memberikan elemen
penyejuk dan penyegar. Seberapa pun luas ukurannya, jika taman ditata apik,
tentu akan sedap dipandang mata. Selain itu, tentu saja dapat menambah nilai
estetika sebuah hunian.
Dengan
semakin terbatasnya lahan terbuka bukan berarti membuat taman menjadi hal yang
mustahil. Kita dapat menyiasatinya dengan berbagai cara. Kita dapat
memanfaatkan pot-pot cantik dan menyesuaikan jenis tanaman dengan kondisi taman.
Penyusunan pot-pot tanaman yang tepat akan memberikan efek yang sangat baik
sehingga tidak memberi kesan tanaman di taman itu berjubel.
1.
Pertanyaan yang jawabannya
terdapat pada paragraf pertama teks tersebut adalah…
A.
Bagaimana menyiasati taman
agar dapat menambah nilai ekonomis suatu hunian?
B.
Mengapa taman sangat penting
bagi sebuah hunian?
C.
Di mana pot-pot tanaman
diletakkan dalam sebuah taman yang sempit?
D.
Siapa saja yang bertanggung
jawab untuk merawat taman pada sebuah hunian?
2.
Pernyataan yang sesuai
dengan isi paragraf kedua teks tersebut adalah…
A.
Lahan terbuka yang terbatas
membuat keberadaan taman menjadi hal yang mustahil.
B.
Lahan yang luas dapat
diatasi dengan pemilihan jenis tanaman.
C.
Keberadaan taman akan
menambah nilai estetika sebuah hunian.
D.
Nilai estetika sebuah taman
ditentukan oleh luas, letak, dan isi tanamannya.
3.
Makna elemen dalam teks tersebut adalah....
A. bagian penting
B. fungsi
C. manfaat
D. nilai tambah
4.
Bacalah
teks berikut!
Sifat manusia yang
kurang baik seperti pemarah, penghasut, iri dengki dan tabiat negatif lainnya
akan menjadi kotoran batin. Jika tidak ada upaya perbaikan, effek yang bakal ditimbulkan
akan menjadi sangat berbahaya. Fisik kita sangat dipengaruhi oleh batin kita. Tubuh
yang terserang penyakit batiniah pada akhirnya akan mengimbas pada penyakit
lahiriah.
Gagasan utama paragraf
di atas adalah ....
A. Iri dan dengki merupakan sifat yang perlu diabaikan.
B. Pemarah dan penghasut merupakan penyakit lahiriah.
C. Sifat negatif manusia dapat menjadi kotoran batin
D. Penyakit lahiriah selalu berimbas pada penyakit batiniah.
5.
Bacalah
teks berikut!
(1) Apabila kita masuk ke ruangan perpustakaan tersebut kesan
pertama yang terasa adalah bersih, teratur, dan menyenangkan. (2) Pengaturan
buku-buku maupun dekorasi ruangannya serba baik. (3). Buku-bukunya relatif
lengkap dan terawat rapi. (4) Semua ini menjadi alasan, mengapa perpustakaan
sekolah itu dinobatkan sebagai perpustakaan teladan tingkat nasional.
Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
TEKS 1 | TEKS 2 |
Yogyakarta kembali diguyur hujan selama 6 jam yang menyebabkan beberapa wilayah dilanda banjir. Jalan Kolombo tergenang air setinggi paha orang dewasa, Sedangkan di Janti lalu lintas macet total akibat ketinggian air mencapai 50 cm. | Jumat (3/12) sore, Pulau Sumbawa kembali diguncang gempa dengan amplitudo 5,6. Sejak tiga hari terakhir gempa terus terjadi dengan kekuatan yang tidak sama. Sejak gempa yang memakan banyak korban pekan lalu, masyarakat terus merasa khawatir. |
Perbedaan pola penyajian kedua teks
tersebut adalah
Teks 1 | Teks 2 | |
A | urutan tempat | urutan waktu |
B | urutan umum | urutan ruang |
C | urutan peristiwa | urutan khusus |
D | urutan pelaku | urutan peristiwa |
7.
Bacalah
teks berikut!
(1) Karena sekolah kami
ditunjuk mewakili kabupaten dalam lomba sekolah adiwiyata tingkat provinsi, kami berkunjung
ke SMP Citra untuk melakukan studi banding. (2) Meskipun diputuskan secara mendadak, kegiatan di sekolah
pemenang adiwiyata tingkat nasional itu tetap berjalan lancar. (3) Sekolah itu mempunyai lingkungan yang nyaman dan asri serta pepohonan rindang. (3) Selain itu, sekolah yang
terletak di luar kota itu memiliki luas tanah yang mencukupi sehingga ada ruang
untuk menciptakan hutan sekolah yang terdiri atas berbagai jenis tanaman.
Kalimat yang menyatakan
hubungan pertentangan ditandai dengan nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
8.
Bacalah
teks berikut!
(1) Pemerintah memutuskan
seluruh sekolah harus sudah melaksanaan ujian nasional berbasis komputer pada
tahun pelajaran 2019/2020 nanti. (2) Sebenarnya belum semua sekolah siap dengan
rencana itu (3) Pengadaaan komputer dan meningkatkan daya listrik membutuhkan
beaya yang tidak sedikit. (4) Meskipun begitu, semua harus mengakui bahwa ujian
nasional berbasis komputer lebih praktis dan ekonomis bila dibandingkan dengan kertas
dan tulis.
Kalimat yang menyatakan
persetujuan ditandai dengan nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
9.
Bacalah teks berikut!
(1)”Jika
aku dengar engkau berbicara tadi, seakan aku yakin padamu. Dan ada timbul rasa
sayangku padamu,” kata Iesye, “akan tetapi kemudian timbul sangsi padaku, apakah itu semua tidak permainan kata-kata saja bagimu. (2) Lagi
pula engkau seorang muda, tapi tiba-tiba telah jadi kaya raya begini. Rasanya
menjijikkan orang-orang muda ikut memperkaya diri mereka sedang keadaan rakyat
kita tersia-sia seperti sekarang ini. Aku tidak tahu apa mesti kupikir tentang
engkau, Yon?”
(3) Suryono
terdiam menatap malam di depan kaca mobil, dan dalam pikirannya timbul
pengakuan, “Engkau benar Ies, engkau tahu aku. (4) Aku
sendiri tidak tahu siapa aku dan aku mau apa. Aku pun sudah kehilangan
pegangan, penuh kegelisahan dan ketakutan.”
Bukti watak Iesye yang ragu ditandai dengan
nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
10.
Bacalah
teks berikut!
Meskipun kembar, anak pasangan Pak Tarno dan Bu Nety yang hobi
bermain musik itu memiliki kesukaan yang berbeda. Tidak seperti halnya Badu
yang lebih suka menghabiskan hari-harinya dengan membaca buku, Budi lebih suka
melakukan aktivitas yang bersifat fisik. Selain novel-novel klasik, Badu juga
suka pada buku-buku ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan tehnologi. Sedangkan
basket, renang, dan sepakbola yang merupakaan kesukaan adik kembarnya sama
sekali tidak menarik baginya.
Kebiasaan yang dilakukan tokoh Budi adalah....
A. berolahraga
B. bermain musik
C. membaca
D. membaca dan berolahraga
11.
Bacalah
teks berikut!
Sampai di rumah
Pak Salim terus tidur, berpura-pura sakit. Ia sangat kesal karena dagangannya tidak laku. Ketika ditanya oleh
istrinya, ia tidak mau menjawab. Istrinya makin cemas. Dibuatkannya minuman dan disediakannya jagung
rebus beberapa buah.
Lepas siang hari
Pak Salim mulai mau bangun. Sambil menunggui
istrinya yang sedang menyetrika ia menggerutu, “Besok, saya mau berjualan
buah-buahan dan sayuran seperti biasa, tidak mau bekerja lain. Tuhan tidak adil
mengapa orang lain diberi
kemudahan dalam usaha, saya tidak.”
”Jangan begitu, Pak! Siapa
menyuruh engkau berdagang hanya
karena ingin meniru Parmin. Jangan menyalahkan Tuhan. Itu salahmu sendiri,” jawab
isterinya.
Amanat yang terdapat pada cuplikan
cerpen tersebut adalah…
A. Kita tidak boleh menasihati
dengan cara yang kasar!
B. Jangan menyalahkan suami
yang sedang mengalami kegagalan!
C. Kita tidak boleh bohong walaupun
sedang sakit!
D. Jangan menyerah menghadapi persoalan!
12.
Bacalah
teks berikut!
(1) Selain banjir, musim hujan juga
menimbulkan dampak lain, yaitu mewabahnya demam berdarah. (2) Dari pantaun
Kantor Berita Antara, penderita demam berdarah yang dirawat di RSUD Kajen
meningkat 50% bila dibandingkan dengan bulan-bulan sebelumnya. (3) Untuk
mengatasi membludaknya jumlah pasien, pihak rumah sakit memanfaatkan beberapa
ruang yang sebelumnya untuk gudang. (4) Selain itu, lahan parkir juga diperluas
agar para pembezuk pasien merasa nyaman saat memarkirkan kendaraannya.
Kalimat tidak padu ditandai dengan
nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
13.
Bacalah
teks berikut!
(1) Jika rajin
belajar, sebenarnya tidak akan ada kasus siswa yang nilainya di bawah Kreteria
Ketuntasan Minimal (KKM). (2) Pada dasarnya sebagian besar siswa di sekolah
mana pun memiliki potensi otak yang sama. (3) Dari hasil penelitian, rata-rata
bangsa di dunia memiliki IQ 90-110. (4) Hanya saja anak-anak yang hasil belajarnya
tergolong baik terbiasa mengasah otaknya, sedangkan yang lainnya tetap
membiarkannya tumpul.
Maksud kalimat yang ditandai nomor satu
(1) adalah...
A. Siswa belajar dengan rajin karena
nilainya di bawah KKM.
B.
Semua
siswa pasti menjadi pandai setelah rajin belajar.
C.
Kemalasan
akan mengakibatkan kegagalan di semua bidang.
D. Penyebab siswa mempunyai nilai jelek adalah
malas belajar.
14.
Bacalah
kalimat-kalimat berikut!
(1) Di Makam itu terdapat 8 bangunan yang berisi 38 buah makam.
(2) Di antaranya terdapat makam Ki Gede Ing Suro yang merupakan cikal
bakal raja-raja Palembang.
(3) Pelembang ternyata menyimpan ragam objek wisata yang layak untuk
dikunjungi.
(4) Makam yang terletak di Kelurahan 1 Ilir, Kecamatan Ilir Timur II
dibangun pada pertengahan abad XVI.
(5) Salah satunya ialah tempat wisata unik, yakni mengunjungi Makam Ki
Gede Ing Suro.
Urutan kalimat agar membentuk laporan
yang baik adalah....
A.
(1), (4), (2), (5), (3)
B.
(1), (2), (3), (5), (4)
C.
(3), (5), (4), (1), (2)
D.
(5), (2), (1), (4), (3)
15.
Bacalah
teks berikut!
Tabel
Minat Sekolah
Sasaran Siswa SMP Andalan
Kelas | Putra | Putri |
SMA IPA | 23 | 24 |
SMA IPS | 27 | 35 |
SMK Teknik | 31 | 9 |
SMK Administrasi | 9 | 34 |
Jumlah | 90 | 102 |
Laporan sesuai data tabel adalah....
A. Jumlah yang berminat masuk ke SMK lebih banyak siswa putri, sedangkan
jumlah yang berminat masuk ke SMA lebih banyak siswa putra.
B.
Jumlah yang ingin masuk SMA
IPS didominasi siswa putri, sedangkan siswa putra kurang berminat pada SMK
Administrasi karena dianggap kurang memberikan tantangan.
C.
Dari 192 siswa SMP Andalan,
seluruhnya berminat melanjutkan sekolah. Sebagian besar siswa ingin melanjutkan
ke SMA, sebagian lagi ke SMK. Adapun jurusan di SMK yang jadi favorit siswa
putra adalah teknik sedangkan SMK administrasi lebih banyak dipilih siswa putri.
D. Siswa putri lebih menyukai masuk SMA IPS dan SMK jurusan
Administrasi karena memberikan peluang bekerja yang lebih besar. Siswa putra lebih menyukai masuk SMA IPA dan
SMK jurusan teknik karena lulusannya banyak diminati perusahaan di luar negeri.
16.
Bacalah
teks berikut!
Husnul mengendap mendekati jendela kamarnya. Perlahan sekali
jendela dibuka, tidak ada suara kecuali napasnya yang memantul ke jendela. Dia
layangkan kaki kanannya ‘jreg’
menyentuh lantai kamarnya. ‘Byar’
tiba-tiba lampu kamarnya menyala. Nampak ayahnya dengan wajah merah padam
menatap tajam Husnul. Ayah mengoceh sejadi-jadinya. Husnul berusaha membela
diri, tapi upayanya sia-sia, ayah tak percaya. Akhirnya ibu melerai
pertengkaran itu.
Penulisan ulang teks tersebut dalam bentuk lain yang paling sesuai
adalah...
A. (Suasana hening, malam
semakin larut. Suara jangkrik bersenyawa sempurna dengan gelap)
Husnul Ayah Husnul Ayah Ibu | : : : : : | (Mengendap-endap mendekati jendela kamarnya. Dia masuk perlahan-lahan. Tiba-tiba lampu menyala) (Sudah berdiri, dengan wajah merah padam) Kamu lagi! Kapan kelakuanmu akan berubah! (kaget) Anu, Yah. Saya tadi …. Sudah, tidak usah cari-cari alasan kamu! (datang setengah berlari) Udah, Yah. Jangan teriak-teriak. Nggak enak sama tetangga |
B. (Suasana senyap, malam
semakin larut. Sesosok bayangan memasuki sebuah kamar)
Husnul Ayah Husnul Ayah Ibu Husnul | : : : : : : | (terburu-buru membuka pintu) (menyalakan lampu) Dari mana, Nul? Dari rumah Sarmali, Yah. Oh …, kamu mulai pandai berbohong? Ngaku, dari mana? Udahlah, Yah. Masalah itu kita bicarakan besok saja. Ya, Yah. nanti saya ceritakan yang sebenarnya. |
C. (Hujan
baru reda mengguyur kota-kota di Indonesia. Jalan-jalan lengang, kaku, membujur. Sesosok bayangan
mengendap-endap mendekati kamar Husnul)
Bayangan Husnul Bayangan Ayah Bayangan Husnul Ayah Husnul Ibu | : : : : : : : | Ini kamarnya? (mendekati jendela) (masuk dengan kaki kanan terlebih dahulu) (menyalakan lampu kamar) (kaget dan berlari) Siapa, Yah? Dari mana kamu! Dari rumah teman. Sudahlah, Yah, Kita tanyai besok aja. |
D. (Suasana hening, senyap. Malam
sudah larut. Sesosok bayangan mengendap-ngendap)
Husnul Ayah Husnul Ayah Ibu Ayah Ibu | : : : : : : : | (masuk melalui lubang) (menyalakan lampu dan akan memukul Husnul dengan kayu) (teriak) Ayah, ayah ini Husnul! Oh, kamu. Ayah kira maling. Ngeluyur dari mana kamu? Ada pa sih, Yah? Ini Husnul baru pulang malam-malam. Ya sudah. Tadi pamitnya belajar. Suruh tidur dia. |
17.
Bacalah
teks berikut!
“Saya
betul-betul sedang memerlukan makanan itu, Kawan! Katamu akan dikembalikan
besok?” pinta Kuda Putih setengah mengemis.
“Ah,
begitu saja kamu tidak percaya! Aku, kan, temanmu! Makanan yang aku pinjam kemarin
pasti akan aku kembalikan!“ Kuda Hitam berteriak dan menunjuk-nunjuk Kuda
Putih.
Kuda Putih bukan main terkejutnya
mendengar teriakan temannya. Beberapa penghuni hutan segera mendekati. Kuda Putih
segera meninggalkan teman yang ingkar janji itu. Hatinya kecewa mendengar
ucapan temannya. Terlebih lagi ketika teringat Kuda Cokelat yang sedang
sakit. Si Kuda Cokelat itu pasti sedih
jika dia datang tanpa membawa apa-apa.
Komentar yang tepat terhadap isi kutipan tersebut
adalah...
A.
Tindakan yang bijaksana jika
si Kuda Hitam tidak mengingkari ucapannya.
B.
Seharusnya si Kuda Putih
menepati janji yang sudah dikatakannya.
C.
Boleh saja saling pinjam
antarteman, tapi jangan cepat-cepat diminta kembali.
D.
Membantu teman sangat baik,
tapi harus lihat kemampuan orang lain.
18.
Bacalah
kalimat berikut!
Menteri luar negeri Retno Marsudi
memimpin Delegasi Negara Indonesia dalam lawatannya ke republik Kongo.
Perbaikan ejaan yang tepat adalah...
A. Menteri luar negeri, Retno Marsudi, memimpin Delegasi Negara
Indonesia dalam lawatannya ke Republik Kongo.
B. Menteri Luar Negeri, Retno Marsudi, memimpin Delegasi Negara
Indonesia dalam lawatannya ke republik Kongo.
C. Menteri Luar Negeri, Retno Marsudi, memimpin delegasi negara
Indonesia dalam lawatannya ke Republik Kongo.
D. Menteri luar negeri, Retno Marsudi, memimpin delegasi Negara
Indonesia dalam lawatannya ke Republik Kongo.
19.
Bacalah
kalimat berikut!
Di SMP Tunas Harapan
mengajarkan berbagai kegiatan ekstrakurikuler beberapa guru.
Perbaikan kalimat yang tepat
adalah...
A.
Di SMP beberapa guru
mengajarkan berbagai kegiatan ekstrakurikuler Tunas Harapan.
B.
Di SMP Tunas Harapan
beberapa guru mengajarkan berbagai kegiatan ekstrakurikuler.
C.
Berbagai kegiatan
ekstrakurikuler di SMP Tunas Harapan mengajarkan beberapa guru.
D.
Mengajarkan berbagai kegiatan
ekstrakurikuler di beberapa guru SMP Tunas Harapan.
20.
Bacalah
teks berikut!
(1) Juara lomba menulis puisi balada tingkat kota mendapat hadiah
piala dan piagam.(2) Piala itu diserahkan langsung oleh Ketua Panitia.(3)
Panitia dibentuk sebelum pelaksanaan lomba.(4) Selain piala dan piagam,
ternyata mereka juga mendapat hadiah alat tulis dari sponsor.
Agar
padu, perbaikan yang tepat untuk kalimat nomor (3) adalah…
A. Panitia mengumumkan para juara lomba menulis puisi balada.
B. Piagam diserahkan oleh Koordinator Lomba.
C. Semua peserta lomba diundang panitia untuk menerima hadiah.
D. Panitia menjelaskan teknik pelaksanaan lomba.
21.
Bacalah
teks berikut!
Saat ini musik dangdut banyak penggemarnya.
Jika dulu musik dangdut dianggap norak dan kampungan, sekarang sudah bebeda.
Jenis musik yang identik dengan pukulan gendang dan alunan seruling bambu itu
mampu membius semua lapisan. Musik dangdut bukan hanya disenangi oleh
masyarakat pedesaan, tetapi juga masyarakat perkotaan.
Melihat fenomena itu, tidaklah berlebihan
bila semua stasiun televisi menayangkan musik dangdut pada program acaranya.
Bahkan, ada stasiun televisi yang membuat program khusus untuk musik itu.
Selain berupa acara ajang pencarian bakat, program khusus itu juga mengupas
kehidupan para penyanyi dangdut. Selain
menaikkan rating, acara tersebut juga mampu menyedot ratusan pemasang iklan.
Ringkasan yang tepat paragraf tersebut adalah …
A. Musik dangdut banyak pengemarnya sehingga diprogramkan semua
stasiun televisi
B. Musik dangdut berkembang pesat berkat stasiun televisi.
C. Kini penggemar musik dangdut tidak hanya
masyarakat pedesaan, tetapi juga masyarakat perkotaan.
D. Masyarakat pada umumnya senang akan tayangan
musik dangdut karena banyak iklannya.
22.
Bacalah
teks berikut!
Pekerjaan ini
bukan pilihanku sendiri. Ketika lulus SD, orang tuaku menasihati agar aku masuk
sekolah guru. Katanya sangat cocok bagi wanita. Untuk membujukku ibuku
menambahkan bahwa libur guru sama panjangnya dengan libur anak sekolah, melebihi orang yang bekerja di kantor. Kata-kata
itu diucapkan orang tuaku karena mereka mengetahui pekerjaan apa yang
sebenarnya kuinginkan. Aku bercita-cita menjadi sekretaris.
Konflik dalam kutipan tersebut adalah...
A. ingin menjadi guru, tetapi orang tua menentang.
B. liburam anak sekolah yang lebih panjang dari pekerja kantor.
C. tidak tercapainya cita-cita karena tidak adanya biaya.
D. menjalani pekerjaan yang bertentangan dengan batinnya.
23.
Bacalah
kutipan berikut!
Ketika itu Saniah sedang duduk di pembaringan. Asnah bermohon kepadanya dengan lemah lembut
agar ia mau ke ruang makan dan keluar dari kamar. Akan tetapi, Saniah berdiam diri saja, ia
tidak mau makan, hatinya sangat geram sebab Asri juga makan bersama orang lain,
tidak dengan dia saja. Demi didengarnya suara tertawa di ruang tengah, dia segera menutup telinganya.
Penyebab konflik pada kutipan cerita tersebut adalah ...
A.
merasa dikhianati asri.
B.
suara tertawa dari ruang
tengah.
C.
bujukan asnah yang
mengajaknya makan.
D.
Saniah berdiam diri saja, ia tidak mau makan.
24.
Bacalah
teks berikut!
Sebenarnya, investor asing bukan tidak ingin menanamkan modalnya
di Indonesia. Hanya saja, mereka merasa khawatir terhadap perkembangan sosial
politik yang terjadi di Indonesia. Di
dunia yang makin terbuka, pilihan untuk melakukan investasi begitu lebar. Jika Indonesia dianggap tidak kondusif bagi dunia usaha, mereka pasti akan mengalihkan
usahanya ke negara lain..
Simpulan paragraf tersebut adalah...
A. Di dunia yang makin terbuka, pilihan untuk
melakukan investasi sangat besar.
B. Investor asing menanamkan modalnya karena peluang usaha di
Indonesia terbuka lebar.
C. Rencana pengusaha asing menanamkan modalnya
di Indonesia tidak terealisasi
D. Investor asing akan pindah ke negara lain
jika Indonesia dianggap tidak kondusif.
25.
Bacalah
teks berikut!
(1) Buku Budidaya
Buah Naga karya Mila Rosa diterbitkan oleh Sinar Abadi.
(2) Buku ini mengupas cara pembudidayaan buah naga dengan cukup komplet, mulai dari pembibitan sampai masa pemanenan. (3) Buku setebal 124 halaman
itu disajikan dengan bahasa yang cukup komunikatif. (4). Meskipun cara penyusunnnya belum
sistematis, bagi yang ingin memahami seluk beluk buah naga, buku ini dapat
memenuhi kebutuhan itu.
Pernyataan yang berisi kelemahan
ditandai dengan nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
26. Bacalah
teks berikut!
Ketika salah satu anggota keluarga terkena kanker
darah, ada kekhawatiran penyakit itu bisa menular ke generasi selanjutnya.
[...] Faktanya penyakit ini dapat dipicu oleh faktor risiko kanker darah yang
meliputi paparan kemoterapi, radiasi dan zat kimia tertentu yang dipakai di
industri petrokimia. Adapun gaya hidup tak sehat seperti merokok juga punya
keterkaitan dengan kanker darah.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah....
A.
Ada
anggapan bahwa leukemia adalah penyakit keturunan.
B.
Leukemia
termasuk penyakit yang sangat berbahaya.
C.
Anggapan
tersebut sebenarnya terlalu berlebihan.
D.
Pasien
leukemia perlu penangaan secara cepat dan tepat.
27. Bacalah
kedua teks berikut!
Teks I | Teks II |
Indonesia adalah salah satu negara yang di dalamnya memiliki iklim tropis. Negara ini terdiri atas banyak pulau di setiap wilayahnya. Meskipun harus diakui bahwa di Indonesia sendiri, dataran yang ada tentu tidak seluas lautan yang membentang luas. Namun demikian, Indonesia memiliki kawasan hutan yang cukup banyak mulai dari Sabang yang terletak di provinsi Aceh sampai Merauke yang terletak di kawasan Papua. | Musim tentu tidak bisa diperkirakan oleh manusia sehingga saat kemarau datang dengan masa yang amat panjang, adalah hal yang sangat wajar. Akan tetapi, hal tersebut sangat berpengaruh kepada kondisi hutan yang setiap hari terkena sengatan matahari. Juga karena adanya petir yang menyambar sehingga memunculkan percikan api. |
Perbedaan pengunaan bahasa kedua teks tersebut adalah....
Teks I | Teks II | |
A. | terdapat kata sandang | terdapat kata seru |
B. | terdapat kata baku | terdapat kata tidak baku |
C. | terdapat kata penghubung sebab akibat | terdapat kata depan |
D. | terdapat kata depan | terdapat kata penghubung sebab akibat |
28. Bacalah
petunjuk berikut!
Membuat Mainan Mobil-mobilan dari Kulit Jeruk (1) Siapkan kulit jeruk bali yang berwarna hijau. (2) Potong kulit jeruk membentuk roda, atap, alas, dan bagian samping mobil. (3) [...] (4) Potong bagian ujungnya biar lancip. (5) Sambung setiap bagian roda mobil dengan bagian samping. (6) Pasang benang wol atau tali tipis untuk menarik mobil-mobilan. |
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk yang rumpang
adalah...
A.
Buatlah
masing-masing menjadi dua bagian.
B.
Sediakan
potongan bambu kecil atau bisa menggunakan tusuk sate .
C.
Kumpulkan
potongan tersebut menjadi satu bagian.
D.
Buanglah
bagian kulit jeruk yang tidak berguna
29. Bacalah
kalimat berikut!
Saya akan pindah sekolah ke Semarang di mana ayahku
saat ini bekerja.
Kalimat tersebut tidak efektif karena....
A.
tidak mempunyai subjek
B.
terpengaruh bahasa asing
C.
bermakna ganda
D.
maknanya tidak logis
30. Bacalah
teks berikut!
Budaya antri perlu
ditanamkan sejak dini di sekolah.
Pasalnya hal itu belum sepenuhnya
menjadi karakter bagi para siswa.
Salah satu contohnya ketika
mereka berada di kantin, selalu berebut cepat ingin dilayani. Padahal, kalau
menggunakan sesuai nomer urut kehadiran tentu akan lebih kondusif.
Kata tidak baku dalam teks
tersebut adalah...
A.
karakter,
pasalnya
B.
antri,
kondusif
C.
pasalnya,
nomer
D.
antri,
nomer
31. Bacalah
teks berikut!
W.R. Soepratman lahir pada tanggal 19 Maret 1903 di Dukuh
Trembelang, Desa Somongari, Kecamatan Kaligesing, Kabupaten Purworejo, Jawa
Tengah. Beliau merupakan anak ketujuh dari sembilan bersaudara dari pasangan
Djoemeno Senen Sastrosoehardjo dan Siti Senen. Sang ayah merupakan seorang
tentara KNIL Belanda. Saat tinggal di Makassar, Soepratman mendapatkan
pelajaran tentang musik dari kakak iparnya. W.R. Soepratman pandai bermain
biola dan dapat menggubah lagu. Saat tinggal di Jakarta, Ia membaca sebuah
karangan dalam majalah Timbul, penulis karangan tersebut menantang para ahli
musik Indonesia untuk menciptakan lagu kebangsaan.Soepratman merasa tertantang
dan ia mulai menggubah lagu. Pada tahun 1924, terciptalah lagu Indonesia raya
yang pada saat itu Ia berumur 21 tahun dan berada di Bandung. Pada malam
penutupan Kongres Pemuda II di Jakarta pada 28 Oktober 1928, Soepratman
memperdengarkan lagu ciptaannya secara instrumental di depan umum dan semua
orang yang hadir terpukau mendengarkannya.
Keistimewaan tokoh pada teks tersebut adalah...
A.
pandai
bermain alat musik biola.
B.
pandai
menggubah lagu perjuangan.
C.
ayahnya
seorang tentara KNIL.
D.
pencipta
lagu kebangsaan.
32. Bacalah
teks berikut!
Bung Tomo dilahirkan di Kampung Blauran, Surabaya, pada 3
Oktober 1920. Ayahnya bernama Kartawan Tjiptowidjojo, Sutomo adalah sosok
yang aktif berorganisasi sejak remaja. Bergabung dalam Kepanduan Bangsa
Indonesia (KBI), beliau tercatat sebagai salah satu dari tiga orang pandu kelas
I di seluruh Indonesia saat itu. Pada masa pendudukan Jepang, Sutomo bekerja di
kantor berita tentara pendudukan Jepang, Domei, bagian Bahasa
Indonesia untük seluruh Jawa Timur di Surabaya (1942-1945). Saat
Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 dikumandangkan, beliau
memberitakannya dalam bahasa Jawa bersama wartawan senior Romo Bintarti untuk
menghindari sensor Jepang. Selanjutnya, beliau menjadi Pemimpin Redaksi Kantor
Berita Antara di Surabaya. Ketika meletus pertempuran di Surabaya, 10 November
1945, Bung Tomo yang memiki jiwa patriotisme yang tinggi itu, tampil
sebagai orator ulung di depan corong radio, membakar semangat rakyat untuk
berjuang melawan tentara Inggris dan NICA-Belanda.
Hal yang patut diteladani dari tokoh pada teks tersebut....
A.
aktif
dalam organisasi sejak remaja.
B.
tercatat
sebagai salah satu pandu kelas I.
C.
menjadi
orator ulung di depan corong radio.
D.
memiiki
jiwa patriotisme yang tinggi.
33. Bacalah
kalimat berikut!
Gaya hidup konsumsi akan berdampak terhadap kondisi finansial
seseorang.
Pilihan kata yang salah dalam kalimat tersebut adalah...
A.
kondisi
B.
finansial
C.
konsumsi
D.
berdampak
34. Bacalah
kutipan cerita berikut!
Cobaan selanjutnya datang
setelah pelajaran pertama usai, Nur dengan tampang risihnya menegurku.
”Masya
Allah Nana. Alhamdulillah sih kamu sudah berhijrah, tapi ya harusnya pikirin
dulu matang-matang dong, ah!” serunya.
“Udah kok, Nur. Sampai gosong malah,” kutanggapi dengan bercanda.
“Sampai gosong? Gosong kayak kulitmu?
Make jilbab ya jangan yang putih kayak gini dong Non, udah tahu pakai pramuka,
yaa pakai jilbab warna agak gelap kek biar gak kontras banget ama muka!”
Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Nur pada kutipan cerita
tesebut adalah....
A.
diceritakan langsung oleh pengarang
B.
dialog antartokoh
C.
lingkungan sekitar tokoh
D.
dicertakan oleh tokoh lain.
35. Bacalah
kedua kutipan cerita berikut!
Teks I | Teks II |
"Huuuu...kamu ini cari-cari alasan saja, Kepiting! Akui saja kalau kamu tidak bisa menandingi kehebatan larinya si Zebri dehhh!" sergah teman-teman si Zebri. Dalam hati, si Kepiting berpikir bahwa memang harus diakui bahwa si Zebri selalu menang dalam hal berlomba yang menggunakan fisik, namun untuk lomba yang lain mungkin dia harus mengakui kemenanganku. Dan saat itu si kepiting berusaha mencari ide jenis lomba yang tidak akan dimenangkan si Zebri. | Seekor belalang telah lama terkurung dalam sebuah kotak. Suatu hari ia berhasil keluar dari kotak yang mengurungnya tersebut. Dengan gembira ia melompat-lompat menikmati kebebasannya. Di perjalanan ia bertemu dengan seekor belalang lain. Namun ia keheranan kenapa belalang itu bisa melompat lebih tinggi dan lebih jauh darinya. |
Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan cerita tersebut
adalah....
Teks I | Teks II | |
A. | menggunakan ungkapan | tidak menggunakan ungkapan |
B. | menggunakan kata depan | menggunakan kata sandang |
C. | menggunakan kata sandang | menggunakan kata ganti orang |
D. | tidak menggunkan kalimat langsung | menggunkan kalimat langsung |
36. Bacalah
kalimat berikut!
Orang tua tidak akan membiarkan anaknya yang berbuat kejahatan.
Variasi kalimat tersebut adalah....
A.
Anak yang berbuat kejahatan akan dilarang
orang tuanya.
B.
Orang tua
membolehkan anaknya berbuat kejahatan.
C.
Orang tua tidak akan melarang anaknya berbuat
kejahatan.
D.
Anak yang berbuat kejahatan akan dibiarkan
orang tuanya.
37. Bacalah
kalimat berikut!
“Pak saya izin pulang
karena tidak enak badan!” kata Agus.
Perbaikan tanda baca dalam kalimat tersebut adalah....
A.
“Pak, saya izin pulang karena tidak enak badan.”
kata Agus.
B.
“Pak, saya izin pulang karena tidak enak badan,”
kata Agus.
C.
“Pak saya izin pulang karena tidak enak badan,”
kata Agus.
D.
“Pak, saya izin pulang karena tidak enak badan!”
kata Agus.
38. Bacalah
teks berikut!
“Semua yang ada di rumah ini, dibeli dari hasil keringat ayah,”
kata ayah. “Televisi,motor, kulkas, komputer, dan lainnya juga wujud nyata
keringat ayah. Kamu jangan coba-coba merusaknya,” lanjut ayah. Aku hanya
terdiam menunduk. Kali ini ayah terlihat begitu marah kepadaku. Apa yang ayah
katakan bukan tanpa sebab. Aku terkadang merusak barang-barang berharga yang
sudah ayah beli karena ketelodoranku sendiri. Laptopku rusak karena terkena
tumpahan air minumku. Kali ini ada lagi. Tadi siang aku menghancurkan Vario
kesayanganku karena menabrak tukang
becak. Itu semua karena aku ngebut saat melajukan kendaraan. Penyesalan hampir
tak berguna. Ayah sudah telanjur emosi sampai-sampai menceramahiku cukup lama.
Tentu dengan maksud ingin menyadarkanku agar mau menghargai cucuran keringat
seorang ayah yang tanpa lelah dilakukan demi menghidupi keluarga.
Makna simbol kata keringat pada kutipan cerita tersebut adalah....
A.
pekerjaan
yang dilakukan
B.
cairan
tubuh sehabis bekerja
C.
uang hasil
kerja keras
D.
profesi
yang dilakukan
39. Bacalah
kutipan cerita berikut!
Sebagai ucapan terima kasihnya, Pak Edison memberikan modal kepada Ipiin
untuk membuka kios di rumahnya. Kini Ipiin tidak lagi harus mengayuh sepedanya
untuk menjajakan koran. Ia cukup menunggu pembeli datang untuk berbelanja.
Sedangkan untuk mengirim koran dan majalah kepada pelanggannya, Ipiin
digantikan oleh saudaranya yang kebetulan belum mempunyai pekerjaan. Itulah
akhir dari sebuah kejujuran yang akan mendatangkan kebahagiaan di kehidupan
kelak.
Kutipan cerita tersebut menunjukkan bagian alur....
A.
penyelesaian
B.
konflik
C.
pengenalan
D.
perumitan
40. Bacalah
kalimat berikut!
Munculnya bintik-bintik hitam dan demam tinggi merupakan tanda telah terjadi [...] virus ke tubuh pasien demam berdarah.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpang
adalah....
A.
indikasi
B.
inkubasi
C.
iritasi
D.
Infeksi
41. Bacalah
kalimat berikut!
Petugas keamanan
supermarket selalu [...] gerak-gerik pelanggan melalui monitor CCTV.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut
adalah....
A.
mengintai
B.
menonton
C.
memantau
D.
memandang
42. Bacalah
kalimat berikut!
Kesuksesan dalam meraih sesuatu akan dapat tercapai [...] diiringi dengan usaha dan
berdoa.
Kata penghubung yang sesuai untuk melengkapi kalimat rumpang
tersebut adalah....
A.
sehingga
B.
sedangkan
C.
jika
D.
supaya
43. Bacalah
kedua kutipan cerita berikut!
Teks I | Teks II |
Fintu dan Tuvi adalah 2 ekor ulat yang bersaudara. Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain.Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi. “Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu. “Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi. “B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu. | Kura-kura pun bersiap dan mengambil ancang-ancang tempat tinggi. Kemudian, ia pun menggelindingkan tubuhnya. Dan ketika sudah hampir mendekati tubuh rusa, ia pun menaikkan tubuhnya sampai melaayng. Ternyata kura-kura mengincar hidung sang rusa. Dengan sangat keras, akhirnya tempurung kura ura berhasil menyebabkan hidung sang rusa putus. Dan akhirnya ia pun mati. |
Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut adalah
dimulai dengan....
Teks I | Teks II | |
A. | aksi tokoh | pengenalan latar |
B. | pengenalan tokoh | aksi tokoh |
C. | pengenalan latar | garis besar cerita |
D. | garis besar cerita | Aksi tokoh |
44. Bacalah
teks berikut!
(1)Kondisi air di Sungai Meduri Tirto semakin parah sekali.
(2)Warnanya kelihatan keruh
kehitam-hitaman. (3)Disinyalir banyak pengrajin batik rumah tangga yang
membuang limbahnya ke sungai. (4) Hal ini tentu akan mencemari air dan
memusnahkan habitat yang ada dalam sungai.
Kalimat tidak efektif dalam
teks tersebut ditandai dengan nomor....
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
45. Bacalah
kalimat berikut!
Banyak remaja yang gugur
dalam usia muda karena mengonsumsi miras dan narkoba.
Penggunaan kata gugur
dalam kalimat tersebut salah karena....
A.
Kata gugur
lebih tepat untuk tanaman.
B.
Kata gugur
lebih tepat diganti kata mati.
C.
Kata gugur
seharusnya digunakan untuk pahlawan.
D.
Kata gugur
lebih tepat diganti kata wafat.
46. Bacalah kalimat berikut!
Berdasarkan sidak BPOM
di sejumlah swalayan, masih ditemukan Biskuit dan makanan kaleng lainnya
yang sudah kedaluwarsa.
Penggunaan huruf kapital pada kata bercetak miring salah
karena....
A. biskuit bukan merupakan istilah asing yang harus dimulai dengan
huruf kapital
B. biskuit adalah nama geografi yang tidak dikuti oleh nama diri
geografinya
C.
biskuit adalah kata benda
yang tidak perlu menggunakan huruf kapital
D. biskuit adalah kata adopsi yang tidak perlu dimulai dengan huruf
kapital
47. Bacalah
teks berikut!
(1) Mendengarkan sesungguhnya suatu proses rumit yang melibatkan
empat unsur, yaitu mendengar, memperhatikan, memahami, dan mengingat. (2) Bagi
penyandang tuna netra, indera
pendengaran adalah pintu pertama yang digunakan dalam mengenali sesuatu dari
jarak jauh. (3) Untuk memperlancar empat unsur tersebut, seseorang harus menggunakan alat perekam dalam merekam
segala aktivitas yang dianggap penting. (4) Dengan kemajuan teknologi yang tak
pernah dapat diprediksikan, saat ini telah hadir suatu alat yang dapat
memfasilitasi aktivitas orang berkebutuhan khsusus tersebut untuk melakukan
hal-hal di atas.
Penggunaan ejaan yang tidak sesuai terdapat dalam kalimat
bernomor....
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
48. Bacalah
kalimat berikut!
Dilarang membawa benda kalkulator, telepon genggam, dan buku ke
dalam ruang ujian.
Perbaikan tanda baca dalam kalimat tersebut adalah...
A.
Dilarang
membawa benda: kalkulator telepon
genggam dan buku ke dalam ruang ujian!
B.
Dilarang
membawa benda kalkulator, telepon genggam, dan buku ke dalam ruang ujian.
C.
Dilarang
membawa benda : kalkulator, telepon genggam, dan buku ke dalam ruang ujian!
D.
Dilarang
membawa benda : kalkulator, telepon genggam, dan buku ke dalam ruang ujian.
49. Bacalah
teks berikut!
(1) Kepala seksi Kesiapsiagaan BMKG Sulawesi, Ahmad Muhaemin,
menyampaikan bahwa intensitas hujan disertai badai pada akhir Januari 2019 masih cukup tinggi. (2)
Kondisi ini akan berlangsung sampai bulan Pebruari mendatang. (3) Beliau
menghimbau agar warga tetap waspada dari kemungkinan terburuk. (4) Masyarakat pesisir
jangan terlalu memaksakan diri beraktifitas di tengah laut.
Penggunaan ejaan yang tepat dalam teks tersebut terdapat dalam
kalimat bernomor....
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
50. Bacalah
kalimat berikut!
“Ke mana kalian akan
melanjutkan sekolah setelah lulus SMP nanti!” tanya Pak Guru.
Penggunaan tanda baca dalam kalimat tesebut salah karena....
A.
Akhir
kalimat tidak perlu menggunakan tanda titik.
B.
Tanda seru
tidak digunakan dalam kalimat pertanyaan.
C.
Kalimat
pertanyaan seharusnya diakhiri tanda titik.
D.
Tanda petik
dua tidak digunakan dalam kalimat langsung.
1. B
2. C
3. A
4. C
5. D
6. A
7. B
8. D
9. A
10. A
11. D
12. D
13. D
14. C
15. C
16. A
17. A
18. C
19. B
20. B
21. A
22. D
23. A
24. D
25. D
26. A
27. D
28. B
29. B
30. D
31. D
32. D
33. C
34. B
35. C
36. A
37. B
38. C
39. A
40. B
41. C
42. C
43. B
44. A
45. C
46. C
47. B
48. C
49. A
50. B