KISI-KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 BAHASA INDONESIA SMA KURIKULUM 2013






Berikut disajikan kisikisi soal ujian sekolah tahun 2020

mata pelajaran Bahasa Indonesia SMA kurikulum 2013
























































































































































































































































KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH


MATA PELAJARAN BAHASA
INDONESIA
SMA


TAHUN PELAJARAN 2019/2020


KURIKULUM 2013





NO.


INDIKATOR


SOAL


1


Disajikan paragraf yang terdapat istilah bidang
tertentu, siswa dapat memaknai istilah
dengan tepat.


1


2


Disajikan paragraf yang, siswa dapat menentukan kalimat pertanyaan sesuai
isi teks dengan tepat.


2


3


Disajikan teks eksposisi, siswa dapat mengidentifikasi permasalahan yang dibahas dengan tepat.


3


4


Disajikan teks eksposisi, siswa dapat mengidentifikasi rekomendasi yang disampaikan
penulis dengan tepat.


4


5


Disajikan paragraf, siswa
dapat menyimpulkan isi tersirat teks
dengan tepat.


5


6


Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan ide pokok dengan tepat.


6


7


Disajikan kalimat luas, siswa dapat menentukan inti kalimat dengan tepat.


7


8


Disajikan paragraf  yang menggunakan  kata rujukan, siswa dapat menentukan makna rujukan dengan tepat.


8


9


Disajikan dua kutipan teks laporan hasil
observasi, siswa dapat membandingkan
isi dua teks
dengan tepat.


9


10


Disajikan dua kutipan teks berita, siswa dapat membandingkan pola sajian dua
teks
dilihat dari unsur 5W + 1H dengan tepat.


10


11


Disajikan kutipan teks eksposisi, siswa dapat memprediksi kalimat lanjutan teks dengan tepat.


11


12


Disajikan kutipan teks eksposisi, siswa dapat meringkas isi teks dengan tepat.


12


13


Disajikan puisi yang menggunakan kata bermakna
simbolik/kias, siswa dapat mengartikan
kata bermakna simbolik
dengan tepat.


13


14


Disajikan puisi yang menggunakan kata bermakna
simbolik/kias, siswa dapat merumuskan
makna puisi
dengan tepat.


14


15


Disajikan pantun yang dirumpangkan salah satu
baris isinya, siswa dapat melengkapi
bagian rumpang dengan baris
yang tepat.


15


16


Disajikan kutipan cerita pendek, siswa dapat
menentukan penyebab konflik dengan
tepat.


16


17


Disajikan kutipan cerita pendek, siswa dapat
menentukan konflik cerita dengan
tepat.


17


18


Disajikan kutipan cerita pendek, siswa dapat
menentukan nilai moral dengan
tepat.


18


19


Disajikan dua kutipan teks
sastra, siswa dapat membandingkan isi,
pola penyajian,
dan bahasa karya
sastra (berdasarkan gaya, tema, unsur) dengan tepat


19


20


Disajikan kutipan karya
sastra, siswa dapat menilai
keunggulan/kelemahan karya
dengan depat.


20


21


Disajikan kutipan karya sastra dengan kalimat
bernomor, siswa dapat menujukkan kalimat bukti watak tokoh dengan
tepat.


21


22


Disajikan kutipan karya sastra, siswa dapat mengaitkan isi cerita dengan kehidupan
sekarang
dengan tepat.


22


23


Disajikan paragraf  yang dirumpangkan, siswa dapat melengkapi bagian rumpang dengan ungkapan
yang tepat.


23


24


Disajikan paragraf  yang dirumpangkan, siswa dapat melengkapi bagian rumpang dengan
peribahasa
yang tepat.


24


25


Disajikan lima atau enam
kalimat acak bernomor, siswa dapat mengurutkan
kalimat menjadi paragraf padu
dengan tepat.


25


26


Disajikan puisi yang
dirumpangkan salah satu baris, siswa dapat melengkapi bagian rumpang dengan 
larik bermajas
dengan tepat.


26


27


Disajikan teks eksposisi yang dirumpangkan  salah satu unsurnya, siswa dapat melengkapi bagian rumpang dengan unsur
yang tepat.


27


28


Disajikan paragraf yang
mengandung tiga atau empat kata yang dapat divariasikan, siswa dapat memvariasikan kata yang bermakna sama
dengan tepat.


28


29


Disajikan paragraf yang dirumpangkan tiga kata
penghubungnya, siswa dapat melengkapi
bagian rumpang dengan kata penghubung antarkalimat
dengan tepat.


29


30


Disajikan paragraf dengan kalimat bernomor yang
terdapat kesalahan penggunaan kata dalam salah satu kalimat, siswa dapat mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata
dengan tepat.


30


31


Disajikan paragraf dengan kalimat bernomor yang
terdapat kalimat tidak padu, siswa dapat mengidentifikasi
kalimat tidak padu
dengan tepat.


31


32


Disajikan paragraf yang dirumpangkan tiga atau
empat kata, siswa dapat melengkapi
bagian rumpang dengan kata berimbuhan
yang tepat.


32


33


Disajikan paragraf yang dirumpangkan tiga atau
empat kata, siswa dapat melengkapi
bagian rumpang dengan kata penghubung
yang tepat.


33


34


Disajikan paragraf yang
terdapat tiga kesalahan penggunaan kata, siswa dapat memperbaiki kesalahan penggunaan kata dengan tepat.


34


35


Disajikan paragraf yang
terdapat dua kesalahan penggunaan kata, siswa dapat menentukan alasan kesalahan penggunaan kata dengan tepat.


35


36


Disajikan paragraf yang
terdapat kesalahan penggunaan kalimat (kalimat tidak efektif), siswa dapat memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat
dengan tepat.


36


37


Disajikan paragraf  eksposisi yang terdapat kesalahan
penggunaan paragraf dalam rekomendasi, siswa dapat memperbaiki kesalahan paragraf dengan tepat.


37


38


Disajikan lima penulisan judul karya, siswa
dapat mengidentifikasi penulisan judul
karya dengan tepat.


38


39


Disajikan paragraf yang dirumpangkan empat tanda
bacanya, siswa dapat melengkapi bagian
rumpang dengan tanda baca
yang tepat.


39


40


Disajikan kalimat yang terdapat kesalahan
penggunaan ejaan dan tanda baca, siswa dapat menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan dan tanda baca
dengan tepat.


40





Uraian


41


Disajikan teks nonsastra (berita, eksposisi, prosedur, editorial, atau ulasan/resensi), siswa dapat mengidentifikasi
struktur teks
dengan tepat.


41


42


Disajikan pragraf yang terdapat kesalahan ejaan
(nama geografi dan kata tugas), siswa dapat mengidentifikasi kesalahan 
penggunaan ejaan
dengan tepat.


42


43


Disajikan dua kutipan cerita (cerpen dan cerita
rakyat), siswa dapat membandingkan isi
dan bahasa kedua kutipan
dengan tepat.


43


44


Disajikan paragraf yang terdapat kesalahan kata
dan kalimat tidak efektif, siswa dapat menyunting
paragraf
dengan tepat.


44


45


Disajikan paragraf yang terdapat kesalahan ejaan
dan tanda baca, siswa dapat menyunting
ejaan dan tanda baca
dengan
tepat.


45











Baca juga 


1. Soal Ujian Sekolah tahun 2020 Bahasa Indonesia SMA Kurikulum 2013 Paket 1 Klik https://zuhriindonesia.blogspot.com/2020/02/soal-ujian-sekolah-tahun-2020-dan-kunci.html

2. Soal Ujian Sekolah 2020 Bahasa Indonesia SMA Kurikulum 2013 Paket 2 Klik https://zuhriindonesia.blogspot.com/2020/02/soal-ujian-sekolah-bahasa-indonesia-sma.html 


Please Select Embedded Mode For Blogger Comments

Previous Post Next Post