Peran Guru Sebagai Fasilitator dan Motivator Dalam Proses Pembelajaran


Peran Guru Sebagai Fasilitator dan Motivator Dalam Proses Pembelajaran



Peran Guru Sebagai Fasilitator dan Motivator Dalam Proses Pembelajaran - Di dalam kegiatan proses pembelajaran, seorang guru harus mampu menjadi fasilitator bagi siswanya yaitu memberikan pelayanan untuk kemudahan bagi siswa-siswinya dalam kegiatan pembelajaran. Di samping harus bisa menjadi seorang fasilitator guru juga harus bisa berperan sebagai motivator dalam proses pembelajaran. Hal ini seiring dengan pergeseran dari makna pembelajaran yang berorientasi kepada guru (teacher oriented) ke pembelajaran yang berorientasi kepada siswa (student oriented). 





Peran Guru Sebagai Fasilitator dan Motivator Dalam Proses Pembelajaran
Peran Guru Sebagai Fasilitator dan Motivator Dalam Proses Pembelajaran












Dalam konteks perannya sebagai fasilitator, guru harus dapat memenuhi prinsip-prinsip belajar yang dikembangkan dalam pendidikan kemitraan, yaitu siswa akan belajar dengan baik apabila :




  • Siswa secara penuh dapat mengambil bagian dalam setiap aktivitas pembelajaran.

  • Bersifat usable yaitu apa yang dipelajari bermanfaat dan praktis.

  • Siswa mempunyai kesempatan untuk memanfaatkan secara penuh pengetahuan dan keterampilannya dalam waktu yang cukup.

  • Pembelajaran dapat mempertimbangkan serta disesuaikan dengan pengalaman-pengalaman sebelumnya dan daya pikir siswa.

  • Terjalinnya rasa saling pengertian, baik antara guru dan siswa ataupun siswa dengan siswa.


Selengkapnya mengenai Peran Guru Sebagai Fasilitator dan Motivator Dalam Proses Pembelajaran bisa Bapak/Ibu Guru dapatkan dengan mendownload filenya secara lengkap pada link di bawah ini.








Peran Guru Sebagai Fasilitator











Peran Guru Sebagai Motivator










Demikianlah yang dapat admin sampaikan pada kesempatan kali ini. Sekiranya bermanfaat silahkan dibagikan kepada rekan-rekan guru lainnya. Terima kasih.




Please Select Embedded Mode For Blogger Comments

Previous Post Next Post